建筑师Nuno Montenegro为葡萄牙贝雅科技大学的科技与管理学院设计了一栋教学楼。 零星点缀在大楼各处的人形轮廓表达出了“感知引导学习”的设计主旨。这一主旨也通过一系列其他空间构件向观者提出了挑战，如迷宫一般的走廊和没有人形洞口的立面。该建筑总面积为4250平方米，是整个综合建筑的一期工程。