“我的童年”用平面设计如何表现？用象形方式表现英文单词可以有什么创意？
对大部分的学生来说，暑假除了放假之外还是充电的好时间。转塘的凤凰创意国际园区最近就在进行一场特殊的学习活动——由着名平面设计师何见平组织的“设计 四夏——杭州凤凰设计工作坊”正在如火如荼地进行。来自世界各地，从事各个领域设计工作的设计师们将在这里和来自全国各地的学生进行12天设计体验生活， 感受艺术的时尚多元。

 设计不受形式限制
北欧着名海报设计师卡尔•碧波、书籍设计师哥德斯坦兄弟、为周杰伦、林宥嘉设计过唱片封面的着名平面设计师聂永真……四组老师在12天的时间内，为七十多位学员带来别开生面的设计课程。
来自芬兰的卡尔•碧波专业是设计海报，他给学员的命题是“我的童年”，并且对学生的创作不限定形式：“每个人的童年都不一样，用这个题材更能够凸显学员的个 性。海报虽然可以很简单地来说明问题，但是在讲述故事的过程当中会不完整，所以我不想让大家受到限制，每个人都可以用不同的方式来讲自己的故事，海报、绘 图、ppt都可以。”
德国的哥德斯坦孪生兄弟则为中国学生的精力和专注感到印象深刻，他们的课题与图形的解构有关，就是将英文字母转换 成中国的象形文字作为设计元素。同样，他们也没有给学生们限定创作的题材，而是更多地和学生们交流心得，比如遇到客户需求和设计师理念不合怎么办：“我们经常被问到这样的问题。欧洲有一种说法很形象，就是‘设计是被雇用的，艺术是被购买的’。作为设计师，首先要知道自己做了什么，这样才有足够的理由与内容 和客户沟通，我们的经验是，85%的情况下，你知道自己的设计是出于什么目的，你才有能力来说服客户。”长着大胡子的安德鲁•哥德斯坦说。
  
课程更具有实验性
今年是这个设计工作坊开办的第四个年头。“开始我们没有想到合适的题目，因为都是在夏天进行，就以数字来表明，所以有了‘四夏’这个名字。”活动组织者何见 平介绍说，他的初衷是希望给平面设计爱好者搭建一个更好的交流平台：“这是一个以设计为名义的平台，不以成就为重点。相对学校来说，我们的课程不是那么拘 束，更加具有实验性，是一种‘课堂之外’的交流。”
工作坊学员来自港澳台及世界各地，汇集了职业设计师、设计专业师生等一大批平面设计 爱好者。“我们最早邀请的是在设计界一线工作的国际精英，想在同年龄层次的设计师之间营造交流的环境。但是后来发现，来参加工作坊的学员都是带着很多实际 工作的问题来的，需要和阅历更加丰富的专家交流，所以我们从去年开始，在年轻设计师之外，也安排资深老师，这样不仅仅可以带来最新锐的设计理念，也在实际操作经验上有了很大的提升。”